Naratyvinio žaidimo diegimas ikimokykliniame ugdyme (NEPL)

Tikslas: Naratyvinis žaidimas ir mokymasis (NEPL) – tai vaizduote paremtas vaikų grupės vaidmenų žaidimas, kurio metu vaikai kuria bendrą siužetą. Tyrimai rodo,  kad NEPL padeda ikimokyklinio amžiaus vaikams geriau pasiruošti mokyklai, ugdo raštingumo, kalbėjimo, savireguliacijos įgūdžius

Veiklos: Programa supažindina su Naratyvinio žaidimo ir mokymosi (NEPL) metodu, atskleidžia jo teorines ir praktines ištakas, naratyvinio žaidimo sampratą ir išmoko konkrečių šio metodo įgyvendinimo žingsnių ikimokyklinio ugdymo įstaigoje. Dalyvaujančių įstaigų komandoms organizuojamas mokymų ciklas, suteikiamos individualios konsultacijos. Vykdomi ikimokyklinių įstaigų mokymai ir konsultacijos pagal tematiką, parinktą atsižvelgus į konkrečių ikimokyklinių įstaigų poreikius.

Projektą finansuoja Vilniaus miesto savivaldybė, įgyvendina EDU Vilnius. Mokymus organizuoja Vytauto Didžiojo universiteto mokslininkės doc. dr. M. Brėdikytė ir doc. dr. A. Brandišauskienė bei VšĮ Vaiko psichologijos centras (atstovė dr. M. Skerytė-Kazlauskienė)
Google Translate
Skip to content